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Technopédagogie

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Présentation du programme de maitrise en Technopédagogie

Quel type de master?

Un master en Technopédagogie ou Enseignement à distance à tous les niveaux.

Pourquoi ce master?

Un master qui aidera chacun de ses diplomés à enseigner à distance avec les nouvelles pedagogies.
En ce siècle numerique, la Technopédagogie ou l'approche connectivisme est une obligation pour chaque enseignant
Suivre un memorant à distance et participer à une soutenance en ligne sont des simples notions modernes pour vous, chers. Venez-y et decrochez tous ces savoirs sous les lèvres de nos professeurs internationaux(Canadiens, Français,Américains,Africains et Haïtiens).

A qui s'adresse ce master

  • éducateurs
  • Avocats
  • Théologiens
  • Médecins
  • Ingénieurs
  • Agronomes
  • Administrateurs
  • Pretres Catholiques
  • Soeurs religieuses...

Tous ceux qui ont une licence et qui souhaitent enseigner en utilisant les logiciels et plateformes pédagogiques.

Comment allez-vous suivre les cours

  • Par Zoom
  • En Classe
  • Dans Moodle
  • En mode Synchrone
  • En mode Asynchrone (en cas d'absence)
  • Un dispositif hybride vous attend déjà. Que de vraie technologie, n'oubliez pas votre ordinateur!
    Au boulot, chez-vous... Oui à distance et en presentiel ! Avez-vous déjà suivi une soutenance avec des jurés simultanément dans plusieurs pays? Voulez-vous comprendre les deux modes (synchrone et Asynchrone)?
    C’est notre domaine ! Bientôt il sera le vôtre comme gradué de ce Master.

Quelles perspectives ?

Au terme de cette formation, l’apprenant sera particulièrement en mesure de:

  • rédiger un rapport de recherche et un article scientifique ;
  • transmettre au niveau supérieur des connaissances théoriques et pratiques en Epidémiologie ;
  • encadrer des mémorants du niveau de licence dans les domaines de biostatistique et épidémiologie ;
  • devenir familier avec la déontologie propre à la recherche en santé des populations ;
  • maîtriser la démarche scientifique et les instruments de recherche en épidémiologie et en biostatistique pour concevoir, planifier et exécuter un projet de recherche, et faciliter la mise en application des résultats de la recherche

Perspectives

  • Doter le pays de Technopédagogues sérieux et qualifiés ;
  • Doter le pays de chercheurs avec des expériences internationales (Membre de CLAEC) ;
  • Préparez des futurs Docteurs ;
  • Montrer autrement le processus

En combien de temps? Quand?

Ce programme durera deux ans, répartis en quatre semestres. Les cours seront dispensés au-delà de 16 heures en semaine et au cours des jours fériés ; aussi des fois en week-end.

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